对于计划转轨DSE的国际生而言，英文能力通常是其相对突出的优势领域。然而，尽管多数国际生具备较强的英语基础，但DSE英文科的考核方式与评分标准仍有其独特性，不能简单等同于雅思或其他国际课程的英语要求。托虎DSE将分析国际生在DSE英文科中的实际优势与挑战。

一、DSE英文科结构强调综合能力

DSE英文科分为阅读、写作、听力与口语四个部分，整体设计确实与雅思相近，但其评分标准具有系统性和学术导向。例如，阅读部分不仅考查理解能力，还注重对文本结构与作者意图的分析；写作则强调逻辑组织与正式表达。这对习惯非考试导向英语学习的国际生而言，可能需要一定时间来适应。

二、语言应用需符合本地教学风格

虽然国际生的语言表达较为自然流畅，但在DSE体系下，英语不仅是交流工具，

还是学术思维的载体。考生需掌握特定的答题技巧和表达方式，如如何撰写议论文、回应任务型阅读题等。这些技能往往需要通过针对性训练才能熟练掌握，仅靠日常使用并不足以应对考试要求。

三、有效衔接需提前规划与准备

面对不同教学体系之间的差异，国际生应在转轨前尽早了解DSE英文科的具体要求，并进行适当的预习与模拟练习。可通过熟悉历年试题、参与相关辅导课程等方式，逐步建立对考试形式的认知与信心，从而缩短适应期，提升应试表现。

国际生在DSE英文科中虽具有一定语言基础优势，但能否将其转化为实际成绩，仍取决于对DSE考核模式的理解与适应程度。托虎DSE认为充分认识其特点，调整学习策略，并进行系统训练，才能真正发挥语言优势，实现顺利过渡。