在当前教育选择多元化的背景下，越来越多的学生和家长开始思考：是否可以在准备中国内地高考的同时，也为DSE考试做好准备？托虎DSE将从课程内容兼容性、备考节奏安排以及学生个体适应能力三方面进行深入分析高考与DSE能否两手抓。

一、课程内容存在交叉但体系差异明显  

尽管高考与DSE在部分学科如数学、中文等有一定重合，但在教学目标、知识深度与考核方式上仍存在较大差异。DSE强调综合应用与英文表达，而高考则注重知识点的系统掌握与应试技巧。因此，在没有明确侧重的情况下同步准备，容易造成精力分散，影响学习效率。

二、备考节奏高度紧张，时间分配至关重要  

同时应对两项高难度考试，意味着学生需要在有限时间内完成两套不同的复习计划。这不仅要求极强的时间管理能力，也对课外辅导资源、个人自律程度提出了高要求。若缺乏科学规划，可能导致两头落空，既无法达到高考冲刺的标准，也无法充分展现DSE的优势。

三、因人而异，取决于学生的学术基础与心理承受力  

对于基础扎实、学习能力强的学生而言，双轨备考可能成为拓展视野、提升综合竞争力的机会；但对于多数学生来说，盲目追求两者兼顾反而可能加重心理负担，影响整体学业状态。因此，是否选择双线作战，应根据个人实际情况做出合理决策。

高考与DSE并非完全不可兼顾，但其可行性高度依赖于课程内容的取舍、时间管理的合理性以及学生的个体能力。托虎DSE认为在明确目标、评估风险，并制定科学可行的学习计划基础上，能真正实现“两手抓、两手稳”。